為深入開展“三嚴三實”教育實踐活動，進一步落實學校第二屆黨代會會議精神，應電子信息學院邀請，2015年6月5日下午，陳年友教授為電子信息學院全體教師作了《論專業教學标準開發及成果形式》的學術報告，以加強專業發展規劃，提升專業建設水平和提高人才培養質量。部分兄弟單位教師參加了報告會，報告會由院長蘭智高主持。

在兩個半小時的講座中，陳年友教授以生動形象的語言、豐富真實的案例從專業發展規劃思路、專業教學标準開發、專業教學标準成果形式、主要建議及實施借鑒等四個方面向在座教師系統論述了如何科學編制專業發展規劃、如何進行專業教學标準開發、如何凝練專業教學标準成果，在專業教學标準開發技術的流程和方法上給予詳細的解析，分享了成功的案例，聆聽講座的教師受益匪淺。

報告中，陳教授認為，“專業強，則學校強”，号召電子信息學院全體教師要從學校實際出發，密切聯系信息通信技術行業人才需求，勇于直面專業建設中的薄弱環節和突出問題，真抓實幹，聚全院力量，集中精力，加大教學學術研究，開發一個本科專業教學标準，為學院其他專業科學發展做出示範。

專題講座結束後，院長蘭智高在總結發言中要求學院廣大教師和教學管理幹部要深刻領會陳年友教授講座中的主旨精神和深刻内涵，結合學校轉型發展試點和人才培養方案修訂工作，展開系列專題研讨，按照學校各項工作要求，圓滿完成任務，推動學院轉型發展上新台階。

附:陳年友教授簡介  

 二級教授，碩士生導師，國務院政府特殊津貼專家，中國化學會會員，湖北省科研優勢與特色領域“雜環化學”學科帶頭人，湖北省科學技術協會第七屆委員會委員，黃岡市第三屆科學技術協會副主席。兼任武漢理工大學應用化學碩士研究生導師，全國高等職業教育研究與教學資源建設研究會副會長，《中國大學生就業》雜志理事會副理事長，中國職業技術教育學會理事，全國職業教育質量保障與評估研究委員會常務理事，湖北省高等教育學會常務理事，湖北省高等教育管理研究會副理事長，湖北省高等職業教育學會副理事長，湖北省職業技術教育學會副會長兼教學委員會主任，教育部本科教學工作水平評估專家和高職院校人才培養工作評估專家，湖北省高職院校人才培養工作評估委員會委員，黃岡市電子商務協會會長。

長期從事高校管理工作，熟悉高校教學科研和行政管理的全過程，注重教育教學管理制度創新、規範化和信息化建設。嚴謹治學，潛心教學研究與科學研究。先後主持和參與省自然科學基金、省教育廳重大科研項目、省教育廳重點科研項目（含社科項目）、省教育廳重點教學研究項目、中國高教學會及省“十二五”教育科學規劃（含省高教學會）重點課題等20餘項；主編教材及參考書6部，專著5部，專利6項，公開發表《二肽鍊鍵聯的卟啉-蒽醌化合物及其金屬配合物的合成及對DNA斷裂的性質研究》等各類研究論文百餘篇。2012年獲湖北省高等學校教學成果一等獎，2014年獲國家職業教育教學成果二等獎，黃炎培職業教育傑出校長獎。